学生心理档案和家庭情况怎么写
学生心理档案和家庭情况是帮助学生了解自己， 了解家庭， 促进家庭和学校的协作的重要工具。在写学生心理档案和家庭情况时，应该注意以下几点：
1. 学生心理档案应该包括学生的个人情况，包括姓名， 年龄， 性别， 宗教信仰， 性格特点， 兴趣爱好等。还应该记录学生在学校中的表现，包括学习成绩， 社交能力， 情绪管理等方面。
2. 家庭情况应该包括学生的家庭情况，包括父母的职业， 收入， 家庭结构， 家庭成员之间的关系等。还应该记录学生在家庭中的角色，包括是否参与家庭事务， 是否关心家庭成员， 是否受到家庭成员的支持等。
3. 在写学生心理档案和家庭情况时，应该客观， 真实。
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