初一孩子学习差不听话,你经常会有这样的烦恼:小学学习成绩还不错,现在越来越不听话了,成绩也不见起色!看着学习成绩越来越差,你想对他说“你不好好学,以后只能捡破烂”?
但孩子你知道吗?
你的过度在意孩子学习成绩,可能会让他们在学习上产生逆反心理。
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学习成绩,其实只是学习态度的一个外在表现。学习方法是影响学习成绩的内因。只有方法对了,才能更好地提高学习成绩,也只有方法错了,再好的学习方法,都只是暂时的,学习成绩也是无法真正地提高。
学习方法是可以训练的,只要你能正确使用,每个人都会越来越优秀,学习成绩也不会差到哪里去。
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学习方法错了,再怎么努力也是无用功
学习方法也许是学习最高效的方法,但是它同样也是最容易被忽视的。
一个人的学习方法往往取决于他学习方法的优劣,特别是来自于学习者自身的努力程度。
一些学习成绩优异的学生,学习方法正确,学习效率高,学习效果良好,每次考试轻轻松松,从不间断,成绩优异,往往是因为他们有一套正确的学习方法。
俗话说:条条大路通罗马。但是,对于学习基础薄弱的学生来说,在学习上还有很长很长一段路要走。
所以,家长不能在孩子学习成绩差的时候,急迫着去补习班。补习班只是孩子的起点,学习方法的问题,补习班能帮孩子更好地学习,提升学习成绩,是家长最应该关心的问题。
二、为什么会产生“穷人思维”?
1. 有一部分家长总是拿自己家的孩子和别人家的孩子比较,觉得自己孩子成绩不好,未来的人生就没有希望了。家长的这种思想观念,会让孩子陷入对比的恶性循环中。让孩子感觉自己是个没用的人,让孩子失去信心。
2. 有些家长总是认为自己家的孩子不如别人家的孩子,孩子每次考试成绩差,家长就会把孩子数落一顿,甚至拿本子砸了。家长的这种做法也是把自己的孩子逼得紧,家长希望孩子每次都考100分,所以总是喜欢拿孩子和别人家的孩子比较,只要孩子哪个地方比别人好,家长就会说这个地方不如别人家的孩子,说孩子不行,在这种话的刺激下,孩子渐渐的开始否定自己,变得自卑。
3. 父母的这种做法,会让孩子产生自我怀疑。
家长总是喜欢用比较的方式来评价自己的孩子,孩子在父母那里永远都是被比较的对象,家长总是觉得自己的孩子不如别人,孩子在家长那里永远都是无法得到鼓励的,孩子也就会怀疑自己,内心总是认为自己一无是处。父母总是拿别人的孩子跟自己的孩子比较,那么孩子就会觉得自己什么都不如别人,不知道自己到底是优秀还是平庸,这个时候家长就会不断的打击孩子,会对孩子产生自卑心理。
不管怎么说,作为家长,我们都应该对孩子保持一种平和的态度,多鼓励孩子,只有这样才能让孩子得到真正的自信,不要对自己失望,更不要对孩子有太大的心理压力,让孩子从他的情绪中慢慢走出来。
2、不要对孩子说“你真笨”
孩子在成长过程中是非常敏感的,所以当孩子考试之后,作为家长的我们一定不要对孩子说“你怎么这么笨”、“你怎么连这个都不会”之类的话,这样会让孩子感到很受伤,他们觉得自己很笨,这样一来孩子就会越来越自卑,他会逐渐丧失自信心,没有了自尊心。
其实我们在日常生活中,对孩子多说“你真棒”、“你可以做到的”之类的话,一方面是为了鼓励孩子在遇到困难的时候,有他人的帮助,他们便更有信心。另一方面是在潜移默化中给孩子以正面的暗示,比如孩子说:“我相信自己下次还是能考好”,我们就要告诉孩子说:“你通过自己的努力取得了进步,妈妈真的很开心”、“你是个聪明的孩子,你很优秀”。
孩子之所以说“我不行”,是因为他的能力还没达到,
我们要做的就是对他说:“你在努力,只要你用自己的努力,能做到就已经很棒了”。孩子越进步,我们就越轻松。
而这种给孩子贴标签的好方法,其实是最没有用的。因为这些标签是大人给孩子贴的,如果大人一味指责,孩子会因为自己的努力没得到认同而骄傲,那么他对自己的评价也会更加消极。
这种暗示很容易让孩子形成胆小怯懦,不敢尝试新事物的性格,这样一来,孩子就会变得自卑、懦弱、胆小,不愿意去面对挫折。
记得我小时候,老师鼓励我,说我上课回答问题时一定要举手,如果我回答正确答错了,老师也会告诉我答案。如果我答不上来,那么老师就会惩罚我,给我扣上不及格的帽子。
每次上厕所都得先把厕所排干净,否则每次上厕所都会有很大声音,在厕所超过十分钟,我就会非常烦躁,一遍一遍地把厕所排干净。

