孩子不听话妈妈拿戒尺打他,这是中国家长必须接受的现实。
现在我们的家长对孩子的爱都有两种心理状态:
一种是条件交换型家长,孩子考试不理想,或者在学校调皮捣蛋,家长内心就非常焦虑。他们对孩子更加有求必应。
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一种是冷漠型家长,孩子在家里一点都不开心,就知道玩手机、玩电脑,吃饭的时候也不和家长沟通,家长又非常忙,没有办法。
一种是溺爱型家长,他们喜欢把孩子宠的没有节制,孩子稍微不顺心就要大哭大闹,甚至满地打滚。
五、无条件型家长,他们对孩子要求很严格,是一个标准的宠溺型家长。他们为孩子付出了很多,但对孩子不正确的行为和思想,通常没有惩戒的意义。
虽然家长在孩子的教育方面很用心,但是他们对孩子的要求很高,而且往往是孩子在成长过程中受到的伤害比较多。比如说,家长对孩子有要求,但是对孩子的要求也不是很高,家长就会觉得孩子固执,孩子小,其实不是不懂事,而是孩子在做他们不想做的事。
孩子有时候在外面受了委屈,比如说看到街上有小朋友因为想买一个玩具,就会很想让家长买,但是家长在答应的过程中却没有告诉孩子为什么不能满足他的要求,导致孩子在外面犯了错误,家长一而再,再而三的强调,这种教育方式对于孩子的成长来说是没有任何帮助的,反而还起到了反作用。
第二个原因是家长忽视了孩子的情绪,忽视了孩子的内心需求,孩子感觉不到自己的情绪,不知道该如何表达,会在外面惹是生非,不利于孩子的社交。
第三个原因是家长对于孩子的要求过高,孩子无法承受这么大的压力,而选择了用自己的方式表达自己的情绪。
这也是很多家长,觉得和孩子沟通很难的原因所在,总是觉得孩子表达不好,也不愿意和孩子交流。家长觉得自己的表达不好,对孩子的理解有偏差,所以总是会在孩子表达自己的时候给孩子各种各样的要求,但是这样的沟通方式,最终的结果,很可能就是家长和孩子之间的距离越走越远。
第四个原因是家长没有给孩子建立起到言传身教的榜样。
有很多的家长很少能够去在孩子面前展现出自己作为家长的样子,如果家长都不知道如何去做到以身作则,那么孩子也很难将自己的爸爸妈妈当成一个榜样。
我们认为父母的语言表达能力强,可以在潜移默化的影响下让孩子在潜移默化的影响下慢慢的改变自己,而我们却不知道如何去说。孩子看到家长的这个样子就会模仿,从而来克服自己的这种胆小怯懦的心理。
第四个原因是家长不了解自身优势对孩子造成的自卑。
有些家长是比较谦虚的,他们会像老师一样对孩子表示谦虚,比如说孩子这次没考好,孩子也会很开心的告诉家长,但是如果家长就会说:“你看你哪哪次考试成绩比之前进步了几分,还不错,你是怎么做到的?”
那孩子就会认为,自己就是笨的,我就是没用,以后也不能做好了,没有人愿意和我玩。所以,有的孩子在考试之后就会变得自暴自弃,甚至说:我是不行的,我的父母根本不爱我。
当孩子产生自卑心理时,家长该怎么办?
1.不要给孩子太大的压力
如果家长本身就对孩子要求比较高,也会给孩子比较大的压力,但是如果家长一直盯着孩子的不足,孩子就会因此而产生紧张的心理。
所以当家长发现孩子在考试之前,家长就应该多鼓励孩子,让孩子有信心,能够做的更好。
2.告诉孩子学习是一种需要长期坚持的事情
很多孩子考试之前总是会说:“妈妈,我好紧张,我害怕。”其实这种紧张其实是对自己心理状态的一种暗示,所以家长如果能够经常的帮助孩子,带孩子多出去看看外面的世界,对孩子的情绪会有很大的帮助。
3.家长需要教给孩子的是如何去克服紧张
有很多孩子在考前的时候总是非常的焦虑,甚至会出现失眠的现象,那么当家长发现孩子出现这种焦虑的时候,家长就要想办法缓解孩子的这种焦虑感,给孩子增加一些力所能及的事情,当然很多时候家长的这种做法往往会引起孩子的反感,所以家长不妨在临考前的时候给孩子带孩子去参加一些趣味活动,让孩子在活动的过程当中能够发现自己在考试当中遇到的一些问题,对于孩子解决这个问题还是很有帮助的,只要家长愿意花费心思的话,就可以极大的去改正这个问题。
四、家长如何帮孩子克服紧张的情绪
1. 让孩子了解考试的意义
大部分孩子考试都是对自己学习成绩的一种检测,当孩子的成绩出现下降的时候,家长如果是因为孩子不懂得如何去复习,从而产生很大的焦虑感,所以孩子在考试的时候,家长就需要给孩子进行一定的引导,让孩子认识到学习是为了自己,而不是为了父母。
2. 让孩子懂得去理解考试的意义
在孩子们考试的时候,家长需要帮助孩子了解清楚他们对于考试的态度,比如说,家长可以对孩子说“你这次考试一定要认真一些,爸爸妈妈相信你,你一定会考的很好”。