成年孩子不听话怎么管教?
最近被不少家庭烦恼,孩子不听话怎么管教?
前几天带着孩子逛商场,在超市里看到了一个小男孩,这个小男孩本来是个小男孩,小男孩用勺子就吃到了自己喜欢的饭菜,边吃边说:“这个好吃,这个好好吃,这个太贵了,妈妈,咱们去看看,买一个超级大的的超人都行。”
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可是小男孩就特别喜欢,等他看到一个大人,就抢了过去,用超大的勺子吃,还大声说:“够我的,妈妈,我能吃,你还能吃吗?”
我好奇问他到底怎么回事。
他说:“我这个胖了!”
原来是因为小男孩在超市里挑食,孩子担心的并不是生病,而是父母担心的那些饭菜不好吃,因此常常一顿让孩子吃。
我奇怪他的父母为什么对孩子如此这般苛刻,我想了想,答案是:“因为你想要满足他们的要求,如果你不答应,你就会挨骂!”
这个答案,我是不信的,孩子之所以会反抗,是因为他长大了,渴望得到别人的尊重,渴望得到别人的信任。
从这个角度讲,孩子之所以这么“任性”,是他的成长过程中遇到了阻碍。
当他不满、愤怒、伤心难过、难受、难受,这些情绪没有及时得到处理,像滚雪球一样越滚越大,越滚越大,最后情绪也越来越失控。
所以,你越是试图控制他,就越是激发他的情绪,就越会激起他的反抗。
你越是想控制他,他就越是把自己禁锢在一个狭小的空间里,越是容易“出逃”。
所以,当孩子的情绪被父母控制时,他/她就会越来越消极,越来越不愿意去学校,甚至逃学。
图片来源于网络
《小欢喜》中,乔英子考了第二名,妈妈宋倩会说“不可以,人家每次都考第一名,你为什么就不能考第一名呢?”
乔英子觉得自己考了第一名,就是要被妈妈喜欢,所以要好好学习,让妈妈满意,所以要按照妈妈的想法来,否则妈妈就会生气。
“为什么非要考第一名,因为妈妈爱你”,英子为了妈妈满意,想要考第一名,想要超过妈妈,也是想要得到妈妈的关注和爱。
在这个故事中,乔英子的理想是报考南大,却因为抑郁症而想要跳海,妈妈宋倩没有让英子报考了离家出走,而是带着英子在日常生活中不断的引导,直到乔英子最后成为一个独立坚强的人。
2. 语言环境,让孩子学会了思考
很多父母认为孩子不需要自己,孩子需要思考,孩子的生活,应该由自己来负责。
但是现在很多家长做的其实很不明智,经常会去批评孩子不能够正确的思考,总是让孩子听自己的。
就像是孩子的学习没有自己的目标,在妈妈的不断催促中,孩子只会越来越没有学习的动力。
当妈妈在陪伴孩子写作业时,孩子的脑海中是不是会出现各种各样的疑问,在写作业的过程中孩子是不是能够学会思考,可是就是缺少思考的精神。
只有孩子的大脑和思维得到锻炼,孩子才能更加灵活,能够有条理地写出一个又小的字,但是家长却是一味的责骂孩子,并没有想过孩子在写作业时是不是也有不正确的想法,那么我们可以从孩子的思维锻炼开始。
家长可以和孩子一起思考一下,是不是孩子经常会被一些负面情绪所影响?孩子写作业时,情绪是怎样的?孩子在写作业的过程中遇到了什么困难?孩子对学习和写作业的过程中有哪些不一样的表现?家长又是如何帮助孩子解决问题的?有哪些经验教训斥、建议、做法?孩子是不是愿意不断进步?
这种思考的过程,不仅是孩子的自我调节,更是一种对于孩子想法的加深加深了解, 从而使孩子的表达更加有针对性,也更加有效。
3、孩子在写作业过程中遇到问题也能够虚心求教
在学习过程中,遇到困难时,我们能够及时给孩子提供给出解决方案,而不是一味的自己去解决。这个过程就是培养孩子面对困难时的勇气的过程,而孩子遇到挫折,我们应该鼓励他自己,同时也应该教会孩子应该怎么解决问题。而不是仅仅只是告诉孩子答案,这样反而会打击孩子的学习积极性,让孩子养成投机取巧的习惯。
四、家长应该引导孩子如何去思考
1、拓宽孩子的思维
想要让孩子摆脱对学习的依赖,并不是一味的告诉他这个问题是怎么做到的,而是要让孩子真正明白这个问题的答案是怎么来的。
家长要培养孩子的思维能力,要让孩子发现自己学习中的错误,要让孩子对学习中的难题有自己的认识。只有这样孩子才会在不知不觉中变成一个学霸。
2、带孩子进行一些有益身心的娱乐活动
当孩子在玩耍之后有了精神寄托的时候,家长要带孩子进行一些有益身心的娱乐活动,比如亲子阅读、做家务、外出旅游等。