孩子不听话都怪在我头上

孩子不听话都怪在我头上,从小我就没少数落他。

但是直到现在,

我才意识到,

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“否定式教育”已经深深伤害了我的孩子。

01

父母说得越多,

孩子越不听话

在《少年说》里,

有一个女孩,她吐露了自己的心声。

原来,她的爸爸妈妈经常对她大吼大叫,

甚至拿她跟姐姐比。

她说:我感觉自己就像是一个空气,

被扔在一个家里。

现在的她,每天都活在恐惧里。

她总是感觉,自己就像是一个空气一般,

被父母所厌恶和嫌弃。

所以,她拼命努力想逃离父母的管教,

只是她活得太累了。

因为童年就一直没得到过父母的一句肯定,

自己感觉不到一点点价值。

长大后,

她开始变得自卑、敏感、多疑。

怎么能这样呢?

她会封闭自己,不和任何人说话,

躲在自己的世界里。

心理咨询师告诉她:

人可以被过去的经历滋养,但过去的经历不代表永远。

现在的你,生活在一个非常棒的时代。

我们知道你喜欢美食、喜欢游乐园、喜欢朋友,喜欢购物,但是我们只关心你的安全问题。

所以,如果今天你不好好读书,

明天就会有更多的人将你的生命扼杀在摇篮里。

如果你现在不努力,

将来就会失去很多美好的东西。”

父母不应该把所有的焦虑都寄托在孩子身上,

他们更应该把自己成长的经历告诉孩子,

告诉他们,

每个人都有自己的优势,

并不是每个人都能成为第一名,

要善于发现孩子身上的闪光点,

并帮助孩子找到他的价值。

“焦虑”并非只有孩子才有,

正如龙应台所说:“孩子慢慢会长大,他的麻烦也渐渐变小。”

父母的焦虑除了让孩子内心焦虑外,

对孩子未来的担忧,

也会让他们的内心变得焦虑。

所以,父母们不妨

认真地去倾听孩子的心声,了解他们的想法。

有的父母可能会说:“你的想法太不成熟了,我理解不了。”

其实,孩子说不想上学,并非真的是不想学习,而是有些“学校恐惧症”。

他们害怕上学,在学校里会感到紧张、焦虑、压抑,还会产生各种躯体症状。

比如:

头痛、头晕、胸闷、恶心、呕吐、心跳加速…………

这些生理症状看似很严重,但其实并不是孩子故意要这样。

他们是在用身体里的信号,告诉父母们:“我需要休息了。”

在他们的潜意识里,想要寻求放松。

父母给予支持的时候,孩子也会获得放松,他们更有力量。

2

孩子真正想要的不是被“看见”

孩子们的内心是敏感的,他们最需要的不是被“看见”,而是来自父母的理解。

一位网友曾分享过一件让他唏嘘的经历。

从小她就被父母贴上了“标签”,父母总是贬低她“你真是个废物”“你怎么这么没用”,“你是猪脑子吗?”“你是傻子吗?”………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

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