我想知道孩子不听话该怎么办,该如何面对孩子的叛逆行为,我想知道如何处理孩子的叛逆行为,这让我想起了《不管教的勇气》这本书,这本书让我很受启发。
本书有三章关于孩子叛逆的原因:
第一章:“不”和“做不到”的区别
点咨询免费领取《左养右学赖颂强讲如何改善孩子叛逆厌学提学习成绩的6个步骤》的电子书
所谓不“做不到”,就是要求我们的孩子在一定的程度上是我们心目中的好孩子,我们给予他的关爱不会少。当我们的孩子在我们的某些要求和要求下,得不到满足时,他们就会表现出叛逆。但这并不代表我们就是无底线地宠溺孩子。在面对孩子的各种不听话行为,我们应该像“情绪管理大师”丹尼尔·戈尔曼那样,不“情绪管理大师”。
他对孩子的教育,以“情绪管理”的理念为主,而不是“理性分析、情绪疏导”。
“情绪管理大师”丹尼尔·戈尔曼说过这样一句话:
“一个人的情绪平和的时候,他才能作出理性的判断,作出合理的决定。”
而这,也恰恰是我希望的。
02
所以,作为父母,我们应该在孩子的成长道路上扮演好一个“情绪教练”的角色,理解和接纳孩子的情绪,耐心的引导孩子表达情绪,
而不是随意打骂孩子,给孩子贴标签。
否则,孩子真的会像丹尼尔一样,对自己的情绪进行“自我否定”,甚至产生“自我厌恶”的情绪。
现在很多父母为了让孩子好好学习,都会跟孩子说:
“你这次考得不好,都是因为你不够努力。”
“你平时不努力,你看你是废物。”
“要不是你这次考试又考砸了,我就不会被老师叫去办公室了。”
孩子听了这些话,会感到十分害怕,觉得自己很笨,什么都做不好。
结果是,孩子渐渐地丧失了自信,对学习越来越提不起兴趣,甚至在你的刺激下,还产生了厌学的情绪。
另外,孩子不知道学习的意义是什么,
只是被动地在做着自己不喜欢做的事情,
结果是,孩子成了父母的傀儡,不知道活着的意义是什么,
最终孩子会得过且过,碌碌碌碌无为。
如果你的孩子有这样的想法,
那就建议你好好地和孩子聊一聊,
不要一味地否定他的想法,
而是要循循循循善诱,
帮助孩子更好地度过每一个阶段。
04
听完这个故事,
我感觉最让人心疼的是诺诺的妈妈没有做好榜样,
自己的妈妈从来不学着做,
从来都是在学习。
她从一开始就颠倒黑白,
可是看了这么多书,
她意识到自己没有文化,
从而转变思想,
改变了自己的做法,
让孩子看到了努力学习的样子,
让孩子看到了努力奋斗的样子,
让孩子想起了坚持不懈的意义。
后来诺诺的妈妈很喜欢读书,
也会经常带她一起看书,
后来她也成了著名的作家,
也因此才有了爱读书的习惯。
孩子热爱生活,
离不开家长的引导。
想要孩子成为什么样的人,
就要培养孩子的好习惯。
每一个好习惯的养成都是需要花费心思,
有时不仅需要孩子有一定的自控能力,
家长也要想办法培养孩子的好习惯。
为了帮助孩子养成良好的习惯,
家长不妨试试这4个方法。
1、用点读题、看图引导孩子答题。
这是我给女儿准备的书,
就根据女儿小学语文老师写的,
《中小学生高分作文》
是我买的,
女儿小学时特别喜欢看。
在女儿读的作文里,
写着:“我经常会问,是什么样的故事?
为什么我会这么说?
作者会画下来,
然后再告诉我,
那时候………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………-……………………
是的,……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
锻炼!………~-………………
1、掌:抗挫折训练
3、肌:抗挫折训练
4、抗打击训练
5、抗“恐”和“怂”
6、抗挫折能力(勇气、自我保护)
7、抗攻击性(对同伴及社会的尊重、接纳)
8、抗打击(接纳、信任他人)
9、抗打击(榜样教育、正能量、积极向上
10、抗挫折训练、抗打击能力(人生