3岁孩子不听话必须打!
昨天我和朋友打电话聊天,她说打完她就发了视频给我。
我说你没事儿吧,儿子现在也三岁半了,身上像个小熊一样。
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那一刻,我觉得是不是我以前太溺爱他了,也不知道该怎么办了?
我说,你打了他的哭声,我的心都要碎了。
打他只是表达情绪的方式,而不是解决问题,所以你在发怒的时候打他,他就不会有这个反应了。
你打孩子的时候,其实也是在表达对他的愤怒。
有些家长可能会问,那我也想打孩子啊,但是我还是不想打啊。
那我在这里给大家举个例子,大家在读绘本的时候,有一个情节,是一个故事的开头。
然后他跟他的妈妈说,这个故事里面有一个人太爱打他的屁股,他觉得他这个屁股太疼了。
但是他妈妈并没有去打他,而是跟他说,你知道那个人打你屁股,疼的时候他你可以用一种什么方式来惩罚他。
最后妈妈跟孩子说,你还有很多优点,你要相信他,他一定会好的,然后你就说,我相信你。
但是其实还有更多的父母,一直盯着孩子,一直盯着孩子,直到孩子没出问题,他又大骂孩子,这种模式一直延续到成年之后。
所以在这个案例中,孩子出现问题,不是因为孩子,而是因为父母。
第二个案例中,如果有一个占山为王的妈妈,孩子非常迷恋游戏,每次送到学校门口,就会被老师抓到,然后让他的妈妈来学校,让他妈妈来学校。
这样的结果就是,孩子受不了,而且变得更加叛逆,开始抽烟,酗酒,逃学,最后直接辍学在家。
父母完全不管孩子的学习,不关心孩子的身心健康,孩子的未来,就跟父母的希望背道而驰。
在这样的家庭环境中,孩子能不叛逆吗?能不对抗吗?
在一个家庭中,如果出现一个家长不注意自己的言行,不尊重孩子的隐私,总是想控制孩子,还反过来想控制孩子,那孩子的心理就会产生问题,不利于孩子的心理健康。
3. 孩子容易受到外界的影响
青春期的孩子最容易受到外在的影响,那些不良的外界因素对孩子的影响,对孩子的成长来说尤其是负面影响。
外界环境对青春期的孩子的影响是最大的,而且负面影响也是最大的。
在网上学习,除了课本上的知识,还有许多学习的小技巧,而这些技巧,就是来自外界的一些刺激,比如今天学的怎么样,学的怎么样之类,在别人看来,这些都是无关紧要的。
因为,这些行为的背后,实际上是孩子在寻找自己的存在感、价值感、归属感。
如果没有这样的存在,孩子就会变成了一个低自尊的人。
而“霍桑效应”中,孩子们通过观察父母的行为,来认识自己,然后改变自己。
当父母对孩子的言行表现出任何情绪时,孩子的第一反应就是:我不是个坏孩子。
但是当父母对孩子的情绪表示不满时,孩子却对父母的情绪表现出了不耐烦,甚至愤怒。
所以,父母要有足够的共情能力,去共情孩子,并且站在孩子的角度去理解他的情绪,这样才能有效的化解孩子的负面情绪。
“沟通”到底有多重要?
对于孩子来说,沟通的目的是要把他们从父母的态度上,从那些事情上,去感受到父母的情绪。
想要实现沟通的良性循环,我们应该怎么做
“沟通”到底有多重要?
想要做到这一点,首先我们必须承认,有效的沟通有三个层次:第一层次,爱是需要被倾听的,这是孩子最基本的需求;第二层次,倾听是一种心灵的交流,倾听是我们家长能够了解孩子内心想法,能够在孩子需要时及时提供帮助;第三层次,理解是一种能够对孩子的行为作出反应的能力,是一种能够理解孩子感受和接纳孩子情感的能力;第四层次,鼓励是一种能够表达孩子内心想法的能力,能够在孩子失败时给予安慰的能力,能够真正走进孩子的内心世界。
2. 亲子沟通的有效方式是“共情”,换位思考是家长们需要掌握的一种沟通技巧。学会共情就是要学会聆听孩子的内心想法,也就是站在孩子的立场上去思考问题,然后才能找到问题的关键所在。要想让孩子真正地听话,前提是学会换位思考,家长要学会聆听孩子的想法,对孩子的想法做到心中有数,用同理心去理解孩子的感受,从孩子的角度出发,走进孩子的世界,而不是只凭自己的想法、自己的情绪去管教孩子。
3. 换位思考也是家长们应该学习的一课。家长们在教育孩子的时候,不妨可以学一学这些换位思考的方法,这样能更好地和孩子沟通。换位思考的目的就是让孩子从内心深处反思自己的行为,从而能更好的改正错误。
比如在很多事情中,当孩子做了错事,父母们不要只是一味的去指责孩子,而是站在孩子的角度去考虑一下他们的感受,这样才能明白孩子这样做的原因,也才能更好的帮助孩子改正错误。