如何帮助孩子度过青春叛逆期_

如何帮助孩子度过青春叛逆期?每个父母都是头痛的,还有家长说:我就是不知道怎么教育孩子。

其实,要解决青春期孩子的叛逆,关键是我们的父母要了解到孩子叛逆行为背后的原因,才能真正地理解孩子,更好地帮助孩子度过青春叛逆期。

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青春期孩子叛逆主要有三个阶段:

1、幼儿期(0-3岁)

这是第一个阶段,孩子还属于幼儿时期,也就是说,他们的自我意识没有那么强烈,而且,他们的行为还处于懵懂的时期。所以说,这个阶段的孩子就像一个矛盾的综合体,他们的内心戏是:既想让父母喜欢,又想让父母放手,于是就出现了大人眼中的“叛逆”。

2、儿童期(3-6岁)

这是第一个阶段,也叫儿童叛逆期,通常这个时期的孩子主要是唱反调、顶嘴,但其实这个时期的孩子心理就是“认为自己已经长大了,能够自己做决定了,想要独立,但是现实生活中又不能独立,所以常常会与父母、老师、领导、权威产生冲突。

其实,青春期的孩子是非常需要“自主权”的,但同时也是最难的。这个时期的孩子内心也很矛盾,既想要独立,又想要依赖父母。

于是有的孩子会出现一些行为上的偏差,比如早恋、抽烟、打架、网瘾等,其实这些行为也是“青春期”孩子的正常行为,家长无需过于担心,这只是孩子在这一阶段正常表现出来的一种情况。

所以,家长不必大惊小怪,更不要把孩子“早恋”视如洪水猛兽,以免影响孩子的学习。

家长应正确看待“青春期”这个事情

面对青春期的孩子,很多家长会有一种错误的认知,觉得孩子才十几岁,青春期就应该和异性同学一起玩,就应该和异性同学一起玩,这是非常错误的想法。

青春期不仅仅只是孩子成长的一个时期,家长也应该有这样的心态,因为这个时期才是孩子“早恋”的黄金时期,孩子对异性同学的喜欢,其实可以延伸到学习生活中,当然也可以延伸到以后的职业发展中。

所以,家长对于孩子的这种朦胧的情感,不必过度担心,也不必过分的反应,理解孩子,顺应孩子的变化,才是正确的处理方式。

02

青春期孩子早恋,父母该不该阻止?

在孩子的青春期,家长应该注意引导孩子,不要过分阻止孩子,也不要过分指责。

青春期是孩子最懵懂的时期,这个时候对异性相扮成性好奇心十分旺盛,家长可以跟孩子谈谈对方什么样的吸引人,以及自己在这个年龄段时的梦想和偶像是什么样子的。

此外,孩子的自制力也不够强,家长需要对孩子接触少,给孩子规定规定一些适当的行为准则,然后督促孩子遵守,孩子一旦有了进步,就应给予表扬鼓励。

03

让孩子明白学习的目的是什么?

可以让孩子跟着记忆深刻地背诵和理解记忆,也可以让孩子提前复习一下当天所学的内容,让孩子在第二天可以很好地背诵和记忆,而不是忘掉要背诵。

如果孩子的记忆能力比较好,家长可以让孩子在课堂上多练习巩固知识,也可以让孩子多复习前一天晚上的复习,加深记忆,帮助孩子更好的理解和记忆。

家长要明确告诉孩子,背诵和记忆其实是相辅相成的,在学习的过程中,要多思考,多背诵,才能获得更好的成绩,所以,让孩子多背诵也是很有必要的。

04

养成好习惯

对于孩子来说,好习惯养成的关键期是在小学阶段,而习惯养成主要靠的是孩子的自主学习能力,所以培养孩子的自主学习能力对孩子的学习习惯有着很重要的作用。

如果家长希望孩子养成好习惯,那么就要做到让孩子自己的学习自己安排,培养孩子的独立性。

03

培养孩子的专注力

专注力是孩子学习的前提,是孩子在学习的过程中,需要高度集中注意力。这就要求家长在日常生活中,对孩子的注意力要求要高一些,要注意提高孩子的专注力。

父母可以帮孩子找到一些简单的数字、汉字,引导孩子观察这些数字,以及一些与之前所学的数字。

通过数字,让孩子能够体会到由于时间、人物和图形等原因,通过这种分析把孩子的注意力转移到学习上的。

04

从模仿游戏入手

当孩子已经能够独立操作游戏之后,我们就可以给孩子一些难度系数不小的数字,让孩子在不断地模仿游戏的过程中,将其感受到的相关能力迁移到学习上,这也是对孩子专注力的培养的一种促进作用。

05

做游戏规则

孩子在玩的时候需要特别强调规则,在学习的时候也要注意课堂上的规则,让孩子把游戏规则进行一些调整。

当孩子发现游戏规则变成了可以真正的可控的时候,孩子自然而然的就会习惯于遵守规则。

05

写在最后

当我们发现孩子的注意力集中以后,那么我们就要想办法增强孩子的执行力,比如我们可以在手机上设置一些奖励机制,让孩子在规定时间内完成学习任务,如果完成了就可以玩一会儿游戏,如果没有完成,就不能玩。

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