孩子不听话说了不听,说了不听,说了说还不听,如果不和孩子有效沟通,真是一种悲哀。
孩子为什么不听话?孩子为什么不懂得换位思考?孩子为什么不懂得感恩?怎样才能让孩子听话?
今天,和各位宝爸宝妈们聊一聊“听话”
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,但要聊什么呢?
前两天,我们就邀请了几个朋友,大家一起来聊一聊。
我们分别与孩子沟通时,就遇到了这样的情况:
孩子进入小学后,最近总是喜欢说“不”。
你让他往东,他偏要往西,不仅常常和家长顶嘴,还对自己的学习成绩不好。
孩子为什么爱说“不”呢?
小H同学在家里一直很喜欢吃冰激凌,一有机会就会和爸爸妈妈说,要买冰激凌。
但妈妈觉得吃冰激凌对牙齿不好,不能吃,因此拒绝了孩子的请求。
最后,孩子把商场里的冰淇淋当成了玩具,在妈妈的坚持下,孩子又吃了一次,妈妈也妥协了,结果孩子的脾气就越来越大了。
实际上,孩子的“不听话”,是提醒我们,孩子在表达自己的需求,而我们要做的是,让孩子明白,我们不是“权威”,我们可以对孩子说不。
告诉他,如果你想要的话,可以直接说“不”。
比如,孩子要玩手机,不肯撒谎说“我今天没有玩手机”,我们可以说“我知道你一直在看手机,我有点担心你的眼睛会受不了”,可以说“我知道你希望我们能够更好的相处”。
鼓励可以说,也可以说,它会成为一种力量,推动孩子向上成长,助推孩子进步。
给孩子空间和时间
给孩子空间和时间,让他自己去学习、去玩耍、去思考,允许他有自己的生活,也允许他自主的空间去发展。
孩子与孩子的交流沟通,更加需要注意方式方法
,很多父母都习惯于以命令的方式和孩子交谈。
小时候,孩子喜欢听从父母的安排,当孩子长大后,就会出现问题,甚至是大问题。
青春期,我们和孩子的沟通方式需要改变。孩子在成长,父母也要跟着改变。
身为父母,我们要主动去了解孩子,走进他们的内心,建立亲密关系,而不是天天嘴上说爱孩子,实际上却朝孩子发火。
家长在与孩子的沟通中,要掌握科学的沟通技巧,遵循“3T原则”。
01 “三步法”:
1、观察
观察是对客观事物的观察,非暴力沟通
观察是我们发现客观事物的起点,对客观事物的观察是我们理解客观事物的基础。
观察是获取知识最基本的途径,是认识客观事物的基本环节。
我们要通过观察,了解客观事物的规律,提出客观事物的新要求,积极地适应环境,接受现实,并积极地适应各种新的事物,能够主动地使用各种事物,是观察、了解客观事物的开端。
2、沟通
与孩子交流沟通,让孩子知道你对他的看法,要懂他,不强迫孩子,尊重他,和他在平等的地位,找到他的优点,用启发和鼓励的方式教育孩子,让孩子积极向上,健全人格。
3、分析
许多家长总是在孩子的学习成绩不如意时,翻看孩子的试卷,就认定孩子笨,一味的批评孩子,导致孩子失去自信,从而产生抵触学习的情绪,不愿与家长沟通,这样的家长也就不能取得理想的教育成果,有效的进行沟通,其实是有利于家长与孩子有效的沟通的。
二、如何进行有效的沟通
1、根据实际情况,听取孩子的建议。
教育家杜威认为:“教育,是要通过孩子的行动和兴趣,发现自己的兴趣所在,加以发展。”
在观察和分析孩子的兴趣爱好时,家长们应该注意观察和分析孩子的兴趣爱好,以便找到适合的沟通方式。当孩子觉得自己的选择是被尊重的,他们自然会听从父母的意见,也就更愿意与父母进行沟通。因此,在孩子成长的过程中,家长要根据孩子不同的兴趣爱好,选择合适的沟通交流方式,这样不仅能够激发孩子的表达欲望,也能够让孩子更加自信,从而变得越来越优秀。
2、制定计划,让孩子拥有掌控感。
当孩子拥有掌控感时,他们会把事情做好,当孩子内心充满自信时,自然而然会减少对父母的依赖感。父母的角色和身份是非常重要的,而这种角色,也能够影响孩子的行为,父母要时刻注意,孩子需要有掌控感。当孩子产生了掌控感时,就会减少对父母的依赖,做事时也会更加专注。
3、适当引导孩子,给予孩子一定的权力。
父母要懂得引导孩子,让孩子学会为自己的行为负责。当孩子不想遵从父母的命令时,要和孩子商定使用规则,让孩子学会自己管理自己。孩子不能做的事情,父母可以让他们自己做,父母不参与。比如孩子写作业,父母可以要求他们做完作业之后,可以不做任何的事情。
3、父母要有耐心。