如何对付孩子的叛逆期?
如何帮助孩子顺利度过叛逆期?
许多家长不懂,以为孩子上了初中,会突然变得“性情大变”,又“情急之下”乱发脾气,又哭又闹,甚至出现摔东西、骂人等过激行为。
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实际上,这仅仅是孩子成长中的一个阶段,孩子在成长中的一个阶段性的心理特征与家庭教育有很大关系。
一般来说,孩子进入初中后,心理会发生一系列的变化,从“儿童变成了成人”,生理发生了巨大的变化,独立意识和自我意识增强,迫切希望摆脱家长的监护。
这个阶段的孩子,如果家长还把他们当成小孩来看待,过度的保护,不仅会让孩子无法自立,甚至会造成孩子“巨婴心理”。
家长要注意孩子的哪些方面的变化?
(1) 尊重孩子的独立意识
孩子真正长大后,开始有了自己的思想和主观意识,他们有自己的想法,也想要自己独立生活,但是因为个人能力有限,每次在没有成人帮助下去帮忙的情况下,就会产生自我矛盾,心理压力过大,不利于成长,反而会在这个阶段加重叛逆。
此时家长要及时观察,和孩子多沟通交流,多多倾听孩子的心里话,如果孩子说的不对,也要耐心的引导,并且给与鼓励,这样孩子才会觉得自己是被重视的,才会更加的自信,也不会因为一时的矛盾而做出错误的选择。
(2) 让孩子学会换位思考
孩子因为内心自我意识的发展,会经历很多事情,父母应该让孩子学会换位思考,这样孩子才能明白自己是被尊重的,才会更加的信任父母。孩子之所以会叛逆是因为他们已经拥有独立的思想,他们开始想要自己去做选择,而且有了自己的判断能力,这对于孩子来说是好事,不过是可以束缚住孩子的,让他们更加叛逆的原因。所以父母要学会换位思考,明白孩子的内心,尊重孩子,孩子才会更加的信任父母,更加愿意和父母进行交流。
(3) 学会倾听
父母与孩子交流,也是对孩子最大的支持。父母要学会倾听孩子,学会和孩子说话,沟通交流,这样孩子才会愿意与父母进行交流,并且能够及时了解孩子内心真实的想法。所以,在日常生活中,父母也要多倾听孩子的心声,学会倾听他们内心的想法,并给予正确的指导,这样孩子才能健康的成长。
(4) 懂得赞赏孩子
孩子需要赏识,赞赏和鼓励,父母的赏识是对孩子最大的肯定。如果孩子犯了错误,父母批评教育是必不可少的,尤其是那些孩子在犯错误的时候,更要给予鼓励和支持,对于青春期的孩子来说,他们的身心发育尚未成熟,所以父母要学会适时的赞赏和鼓励,当孩子的进步做得很好时,可以适当的奖励孩子一些他们喜欢的小礼物作为鼓励。
每一个孩子都需要赏识,父母的赏识是对孩子最大的肯定,同时也是在规范孩子行为的基础上,对孩子行为的规范产生关键作用。
(5) 发挥孩子的潜能
很多父母会有意无意的引导孩子学会钢琴,但是每个孩子都是不同的个体,天赋不同,兴趣不同,这也不是说父母想让孩子成为什么“材”,只是,如果父母真的想让孩子成为一个什么“材”,就应该发挥孩子的潜能。
父母应该利用孩子的优势,加以引导,而不是打击。孩子有他自己的节奏,父母如果再加以限制,不仅孩子的兴趣不能够长久,而且容易使孩子丧失进取心,在未来的人生中失去竞争力。
(6) 尊重孩子的成长节奏
现在的父母对孩子的要求就是唯成绩论,孩子学习成绩不好就横加指责。其实这是一种错误的教育方式。有些父母能够尊重孩子的成长节奏,有些父母则直接无视孩子的成长节奏,将自己的主观臆测直接放在了孩子的发展方向上,而忽略了孩子的成长规律。
面对孩子的成长,不要总是试图去“填充”孩子的成长,不要总是和孩子的想法做捆绑,不要总是在孩子面前强调“必须怎样怎样”,“应该怎样做”,毕竟孩子毕竟是孩子,他有自己的思想,所以不要总是让孩子去为他“做决定”。
(7) 不给孩子贴标签
除了打击、贬低孩子之外,家长可以给孩子适当的鼓励,但不要给孩子贴标签。同时,因为孩子在成长过程中是需要家长不断地鼓励的,只有当孩子尝试着去做了之后,家长才会发现孩子的进步并没有达到家长想要的结果。
但是,如果家长常常对孩子进行贬低式的打击,那么很容易让孩子变得自卑,甚至于他们产生一种自我怀疑的心理。
孩子会变得极度缺乏自信,极度渴望得到别人的认可和肯定,一旦孩子被贬低了,很容易变得焦虑,甚至于在以后生活中出现心理问题。
所以,鼓励的前提是孩子有了自信,他才有可能发展得更好。
2.陪伴的需求
对于一个孩子来说,建立自信是非常重要的,他们需要父母的陪伴,但陪伴能让孩子获得更多的信任,那些无法无天的孩子也很有可能会变得自信。
但是,在孩子成长的过程中,真正陪伴才是父母最需要做到的。