孩子不愿上幼儿园怎么办解决策略

孩子不愿上幼儿园怎么办解决策略(孩子不愿上幼儿园是什么原因)

楼上邻居的女儿可可,是今年9月开始上幼儿园的,可是如今一个月过去了,可可还是不想去幼儿园。

婆媳相处:这好像在中国家庭里永远说不完的话题,而一个好妈妈,好媳妇影响着一家三代的幸福,左养右学教育赖颂强建议每一个妈妈都要做一个有智慧的妈妈,这样不仅让老公好过,更为孩子做到一个尽孝的榜样。

孩子不愿上幼儿园怎么办解决策略

经过多方面观察与打听,可可妈妈发现,女儿之所以不愿意去上幼儿园,应该与可可在园里没交到好朋友、没人一起玩、被孤立有关。

真是怕什么来什么?邻居开学前就担心女儿在幼儿园交不到朋友、被欺负、被孤立,没想到还真如自己所料。

孩子被孤立、没朋友,根本原因到底是什么?

身边一位具有多年教学经验的幼儿园园长表示,其实多数在园里被孤立的孩子,大多具有以下几个方面的共性:

1)性格内向的小朋友

内向性格的孩子往往比较敏感,一般很难主动与陌生的小朋友交流沟通。再加上幼儿园孩子年龄小,不具备主动关注他人情绪的能力。所以这类孩子很容易被其他小朋友孤立。

可可在幼儿园交不到朋友,应该就是这个原因。邻居夫妻俩性格都比较内向,平时没事就宅在家,可可很难有接触他人的机会,性格自然变得腼腆内向。

2)脾气大爱动手的小朋友

记得女儿上幼儿园的时候,班上有一对双胞胎男孩,特别的调皮,看到喜欢的东西就抢,遇到不跟自己玩的小朋友就推,脾气还特别大。女儿曾偷偷地告诉我,班里很多小朋友都躲着他俩,不愿意跟他俩玩。

在家里,孩子脾气大、爱打人,父母爷爷奶奶姥姥姥爷可以忍让、讲道理。但是小孩子之间并非如此,小孩子的相处之道很简单,你跟我好好玩,我就跟你好好玩,你打我,我就躲着你、不理你。所以这类孩子在幼儿园也很容易被孤立,没有朋友。

3)不懂社交的小朋友

爱打小报告,不懂分享,输不起,不遵守规则秩序……这类人在社会上不被欢迎,在幼儿园亦是如此。

幼儿园是孩子走出家门踏入社会的第一步,它本身就是一个“小社会”,在幼儿园里跟不同性格的孩子相处,必须要有社交能力,才不会被孤立、被欺负。

所以,作为家长在孩子入园前,要做得不单单是简单地培养孩子独立吃饭、如厕、自主入睡等基本的生活能力,更需要加强提升孩子的社交能力,尤其是分享、遵守秩序、情绪管理等方面。

孩子长时间无法融入幼儿园,作为家长必须反思,因为无论是孩子的性格,还是社交能力的强弱,无不和孩子成长的家庭环境有关。

一个孩子性格不好、社交能力弱,说明家长的性格和社交能力也强不到哪里去,所以当父母发现孩子是因为性格不好,或者社交能力差而导致在幼儿园没朋友被孤立时,要引起重视,同时可以在这几个方面正确引导孩子。

想让孩子快速适应幼儿园,能结交上好朋友,家长不仅仅要多引导,帮助孩子养成乐观,积极,主动的好性格,同时也可以在这几个方向引导孩子。

1、家长以身作则

如果你的孩子是因为性格过于内向,或者脾气过于暴躁而在幼儿园交不到朋友,那么作为家长,我们必须反思下,是什么导致孩子形成了这种性格?

性格并非完全天生,孩子的生活环境,所接受的家庭教育方式,很大程度上影响了孩子的性格。

在养育孩子时,有没有过于娇惯孩子?对孩子要求过于严苛?给孩子灌输不良思想?平时对待孩子是不是也缺乏耐心?不爱与人交流沟通……

孩子是家长的影子,想让孩子改变过于内向或者暴躁的性格,父母唯有反思自身,改善孩子的生活环境以及家庭教育方式,才有希望让孩子慢慢的调节改变。

2、提升孩子的社交能力

孩子的社交能力高低,决定了孩子在幼儿园以及未来正式踏入学校过得是否愉快?家长必须引起重视。

社交能力由很多很多种要素组成,比如:正确看待成功、正确看待失败和挫折,拒绝接受挑衅、恰当的应对排斥和嘲笑、表达喜欢、控制愤怒、分享、安慰他人、维护朋友、保守秘密、表达自我、寻求帮助、赞美他人……

以上等等种种都不是孩子与生俱来的,都需要父母的帮助,逐步地锻炼,才能拥有并熟练运用。

其实,提升孩子社交能力的核心就是共情,而共情的基础就是参与,身临其境地感受他人的感受,所以,作为父母要多给孩子提供参与他人情感的场景,比如:多带孩子外出,给孩子制造结识朋友的机会;和孩子一起玩角色扮演游戏;如果孩子年龄比较小,父母可以多给孩子读读社交主题的故事书、绘本。

生活中“社交主题”的绘本有很多,比如《大卫上学去》、《我爱幼儿园》、《幼儿园一点都不可怕》、《我爱幼儿园》、《咪咪卡,别怕》、《佛洛格和陌生人》都是非常不错的社交主题绘本,不仅教会孩子如何与他人相处,更能帮助孩子快速适应幼儿园生活。

另外再给大家推荐一本社交能力训练书《儿童社交能力养成课》,该书专门为3-6岁儿童设计,书中分为5大板块,分别为小猴讲故事、小猴考考你、小猴说社交、小猴小测验、小猴有话说。

该书以俏皮可爱又常见的小动物为故事主角,用诙谐幽默的语言讲述生动有趣的故事,让孩子身临其境的体会故事内容,集互动性、趣味性、知识性于一体,代入感超强,帮助孩子学会懂礼貌、学会合作、学会分享、学会化解矛盾冲突……提升孩子的社交能力。

没有朋友的孩子,在幼儿园不仅容易被孤立、被欺负,还会感到孤独无助,没有安全感。在幼儿园交朋友是孩子适应幼儿园的第一步,是孩子爱上幼儿园的基础,朋友不仅会给孩子带来满足感,还会给孩子带来安全感。

作为父母,在孩子入园之前,或者发现孩子在幼儿园交不到朋友时,一定要寻找原因,并悉心引导,完善孩子

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