上学与不上学辩论赛(读书的辩论赛)

曾经有一个大佬在公开场合讲话,说自己不读书,还很瞧不起读书人。那么,不读书是不是真的有很大的劣势呢?读书又能怎样呢

似乎成功与否和读书没有什么大的关系。不读书的人也能成功,就像那位大佬,只是赶上了好时候,就成为了资本巨头,却经常琢磨商业上的事情,而不去认真读书。他有自己的道理,或许不读书可以让他避免书本的干扰,保持自己独立的思维吧。书本是人写的,写书人会带有一定的认知限度,只会写自己认为对的事和道理,而读书人可能已经超越了写书人的认知限度,认为他们写的书有很大的局限性,甚至只是个人经验的集合,根本就不实用。而自己积累的经验已经证明是正确的,也走向了成功,何必非要读那些书呢?

人们对于成功的定义有问题,总是认为有钱了有权了就算是成功,而没钱也没权就不算成功。尤其是一些人看不起知足常乐的人,认为他们没本事,尤其没有当官发财的本事,也认为他们不好。其实,这种观念古已有之。古代人把做官当成人生的终极奋斗目标,书生学成之后要进京赶考,要是考中了,就算是走向了人生的正轨,成功了一半,做了官也就算是真正成功了。要是没有考中,他们还会再考,两三年考一回,他们也会重整旗鼓,一路考下去,有的一直考到五六十岁,算是空耗一生的光阴了。古代重农抑商,认为无商不奸,成为商人并不能算是真正的成功,只有跻身官僚队伍才算是成功。读书是为了做官,而不是为了搞文化研究。也就是说,古代人读书有明确的功利性,为了求取功名,取得功名之后,富贵也就接踵而至。做官就是为了升官发财,而不是为了黎民百姓。有那读书不成的,就是考不中的秀才们就被人笑话,以至于留下很多关于秀才的笑话或鬼故事,主要还是嘲讽他们学而不成。

当代人读书也重视功利性,除了学生读书为了考试,就是一些人读书为了学知识和文化,为了消遣,总之有一点明确的目的,但并非都能获得好的结果。其实,读书无功利目的,给读书附载一定的功利目的,会让读书行为变得非常痛苦,也让读书不得深入。很多学生读书只是断章取义,理解片面,而考试竟然也需要学生断章取义,进行片面理解,让事情变得异常滑稽可笑。主动去读一些有用的书,会让人的文化水平有所提升。可是,哪些书是有用的书呢?一本书对于一个人有用,对于另外一个人就不见得有用。而真的有用的书,也不一定有效。就好像学生学有用的课本,成绩好的却没几个一样。人们的知识水平、可理解程度千差万别,也就造成了书籍种类的千差万别。于是,人们读书就变成了非常复杂的事情。

虽然只要是个人,识文断字,拿起一本书来读,就能完成阅读的过程,但阅读体验怎么样,读了以后能记住多少东西,读那样的东西到底是深刻还是浅薄,就很让人费解了,或者根本不知道。不同的人读一本书尚且会产生不同的思想感情,要是很多人分别读很多书,是不是就会产生千差万别的思想?

当然是了。读书不同,产生的思想也不同,没人强行要求统一。要是一个人读了很多书,却被书中的道理束缚,当然就会成为死读书的典型。书中的话并非可信,人们的理解也并非那么可靠。当然,人们在读书的过程中还会产生很大的误解误读,也就产生了很多歧义,还不如不读书。

不读书的人并非都是无知者,大多数不读书的人是指大学毕业后参加工作,在工作和生活的过程中不再读书的人。虽然古人说“开卷有益”,但开卷未必有益,读了坏书,反而产生不好的影响。那么,不读书的人就不会被书中的观念束缚,也不会被书籍的作者忽悠,保持自己好的商业思路,好的语言及行动技巧,也就能成功了。而那些读书的人,大多身份地位比较卑微,不会有什么出人头地的机会了。一个很典型的现象就是,有钱人不看书,也不买书;没钱的人要看书,却买不起书。

古人讲:“尽信书不如无书。”读书太多,没有形成自己的世界观和价值观,就会被书中的观点所累。历史上有学富五车的思想家和作家,却被书中的东西所累,著作中一些地方并非自己独创,而是引用了不知名的古籍中的话,把读者都唬住了。要是说了一大堆话,写了几本书都不是自己的观点,都是引用和剽窃来的,那么学者就不称其为学者了,反而成了鹦鹉学舌的小丑。可是,人们的阅读范围有限,发现不了他们的行径,也就只能顶礼膜拜了。

还是不要盲目相信书本上的话吧,起码保持清醒的意识,要是看了几本书就自以为了不得了,就一定会出现很大的自大和自恋的问题,应该反思自己,时时保持谦虚谨慎的作风,有辩证地借鉴和吸收,才会有所进步。

可以这样说,读书使人进步,不读书仍然使人进步。除非水平非常低的人不读书,或者只读坏书,也就不行了。

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